方偉達老師 2016年11月15日撰 原刊於方老師臉書

今天剛走進幼兒園,王園長說他壓力好大,因為今天一天都是家長的觀課日。我笑一下:『應該是家長壓力很大吧』。果不其然,我一進教室就應驗了。竣竣班上的同學,我算是熟悉,因為我從小班到中班,每隔一年都會為他們講故事,每次小朋友都是笑到東倒西歪,要老師出面糾正。但是我仔細環顧了一圈,發覺小朋友們的面貌我都已經不認識了,上了大班,長相都不同了。 Continue reading “《生命必須回頭才能理解》”
天地曾不能以一瞬
方偉達老師 2016年11月15日撰 原刊於方老師臉書

今天剛走進幼兒園,王園長說他壓力好大,因為今天一天都是家長的觀課日。我笑一下:『應該是家長壓力很大吧』。果不其然,我一進教室就應驗了。竣竣班上的同學,我算是熟悉,因為我從小班到中班,每隔一年都會為他們講故事,每次小朋友都是笑到東倒西歪,要老師出面糾正。但是我仔細環顧了一圈,發覺小朋友們的面貌我都已經不認識了,上了大班,長相都不同了。 Continue reading “《生命必須回頭才能理解》”
方偉達老師 2016年11月27日撰 原刊於方老師臉書
杜威.德拉伊斯瑪(Douwe Draaisma)所寫的:《記憶的風景:我們為什麼「想起」,又為什麼「遺忘」?》,和他後來寫的《懷舊製造所:記憶、時間與老去的抒情三重奏》,也都是我喜歡的書。當初我沒有買《記憶的風景》,是因為網路上風評不夠好的關係,等到我看了這兩本書,才知道網路風評是胡說八道,我自己是很喜歡他的作品。 Continue reading “我看《記憶的風景》”

這是一篇32年前的舊作,翻出來,紙張都黃了。而且,我記得還投稿到報社,也登了。最近附中很紅,有時候我都忘記自己是師大附中的校友,還是師大的副教授。反正,這些頭銜我都很珍惜,附中前一段時間,又上報了。看了幾段校友的論述,我有感而發,找了32年之前的文章,練一下打字,看了好笑,我以為我看到了「少年維特」,當時是18歲的我,可以寫;如果現在當副教授,還在寫這一種文字,那我大概是江郎才盡了。 Continue reading “一篇32年前的舊作”

年輕的時候,我應該是不喜歡待在學校教室的人吧。有朋友會覺得很奇怪,我不喜歡學校,那我在美國還待過三個學校?我想,那是不得已。我的想法可能受到林語堂很大的影響,他對學校的許多清規戒律非常反感,有時簡直深惡痛絕。但是林語堂喜歡自己在圖書館看書,他認為,沒有學校可以,但是沒有圖書館不行。我覺得林語堂是天才型的人物,在網際網路時代,教授幾乎是無書可教,因為網路幾乎涵蓋了許多知識。但是,我還是認為,學校不可廢,教授不可廢。不是因為我在學校教書。而是,教一些網路上學不到的東西,才是學校存在的價值。 Continue reading “談新書《節慶觀光與民俗》”
美國學者海茲·裴傑斯(Heinz Pagels),維基百科上寫的是海茲·帕各斯,是我最喜歡的美國學者之一。他曾經寫過《理性之夢》(The Dream of Reason)。1999年牟中原教授(前國科會副主委)在天下文化出版本書的中文翻譯本時,訂名為《理性之夢:這世界屬於會作夢的人》,名稱不是很恰當,2016年2月5日第三版發行時,書名改為《理性之夢:科學與哲學的思辨》,我覺得恰如其名。