天地曾不能以一瞬
方偉達老師 2017年6月30日 撰 原刊於方老師臉書
問:方老師，如果發現研究方法的專有語詞使用，很容易被判讀相似性高。如何解決?
答:寫作是一種鍛鍊。我在哈佛大學唸書的時候，老師教我們寫作，都是看了書，闔起書本，用自己的話，寫出來，然後在進行引用。我在哈佛的時候，有二十位學生無法取得學位，因為教授指控學生抄襲。
目前師大環教所對於學生的要求，就是學位論文低於15%。目前已經有學生通過博士班資格考，運用turnitin，比例低於15%。 Continue reading “曾經有一位學術巨人牛頓”
方偉達 撰 (原文刊登於國語日報 《哈佛隨想》)
華登湖位於麻州康克德鎮的南邊，距離波士頓西方約四十分鐘的車程。在1845年，大衛．亨利．梭羅隱居在這裡二年，並在二十九歲時開始寫《湖濱散記》這本書，將他隱居在華登湖的故事，鉅細靡遺的寫出來。 Continue reading “華登湖畔的隱士”
方偉達老師 2017年6月16日 撰 原刊於方老師臉書
好友Chester Chang在臉書中放了許多當年我們所製作的卡片。當年我們從規劃、設計、製作、印刷，到行銷，Chester Chang和我一手全包。Chester Chang在二十一歲時寫的小楷，以及刻的印記，已經可以到達行走如意的地步。我的行銷功力是很差的，負責就是畫圖、寫詩。例如，我喜歡畫龍，就畫出獨占鰲頭、見龍在田，以及閩南建築的素描圖像，並且寫了許多小文，當年，我們只有二十一歲。 Continue reading “回想當文青的歲月”
方偉達老師 2017年6月13日 撰 原刊於方老師臉書
我很喜歡殷海光的《思想與方法》，我在研究方法和西方哲學思路上面，得助於這一本書。我想到他當年出版《思想與方法》(文星版，1964)時，不過45歲，他在5年之後，就因為胃癌過世了，過世的時候，不到50歲。我喜歡他的書，不代表我完全認同他的邏輯思惟。我惋惜的是，因為他的工作太忙，忙於臧否時事。對於人生哲學以及對於未來世紀更有貢獻性的專書，未能專注心力進行論述。尤其，知名的思想辯證書籍，就只有這一本類似選集的讀物。殷海光要專心論述，要忘卻政治壓力以及世俗的惡評，並且靜下心來進行系統化的著書，而不是只有從報章雜誌上進行選輯編纂，因為系統性不夠。我覺得以殷海光的聰明才智，他如果專心進行系統性的論著，會對於21世紀中國思想史的影響更大。 Continue reading “《期刊論文寫作與發表》出版前小記”
國際濕地科學家學會於2017年6月7日(美東時間)假美屬波多黎各聖胡安市國際會議中心舉辦會員大會，共計有430多人與會，方偉達老師本次與台灣濕地學會理事長林幸助教授，以及陳章波、楊磊、施上粟教授，以及營建署城鄉發展分署賴建良課長等一行十人也共同參與。方老師在本次在擔任國際濕地科學家學會亞洲主席期間，因推動濕地保育和濕地教育不遺餘力，獲頒2017年會士獎(SWS FELLOW AWARDS)中最高榮譽的領袖服務獎(PRESIDENT’S SERVICE AWARD)。是方老師繼2011年國際濕地科學家學會在捷克布拉格會議獲得該項獎項之後，第二度得獎，並為本年唯一得獎的亞洲人士。 Continue reading “SWS波多黎各年會行程簡記” 方偉達老師 2017年5月30日 撰 原刊於方老師臉書
賓州大學設計學院院長Frederick Steiner (Fritz)停留在臺灣的期間，我特別開心和他討論到
當年他在亞歷桑納州立大學擔任環境規劃研究所所長時的老
方偉達老師 2017年5月29日 撰 原刊於方老師臉書
我的碩士班指導教授，賓州大學設計學院院長Frederick Steiner第一次來台灣。我檢視了目前賓州大學(UPenn)設計學院的科系，目前的學系和學程包含了建築、營造設計、產品設計、景觀、歷史保存、都市規劃、空間分析、公共事務，以及美術等學位，相當多元。在景觀建築方面，因為Fritz擅長景觀建築，2016年他甫到賓州大學擔任設計學院院長，賓州大學景觀建築在全美排名僅次於哈佛大學景觀建築，為2016年全美景觀建築的第二名，身為老師的學生，我感到非常高興。 Continue reading “接待Fritz側記”
方偉達老師 2017年5月27日 撰 原刊於方老師臉書
去年我在臉書上說，我看到網上說，賓州大學設計學院院長
臉書大神很厲害，兩位老師很厲害。我的碩士班指導教授Frederick Steiner來台灣演講了，這一等，等了二十五年。
方偉達老師 2017年5月25日 撰 原刊於方老師臉書
我的碩士學生說：「對於寫作，從我小時候就一直不拿手」。我在看學生的論文時，突然冒出這一句話來，我看了愣了一下。其實，學位論文的寫作，是一種寫作的初階。比起散文寫作的寫作技巧，學位論文寫作只要一步一腳印，不耍花招，謹慎推估，其實比其他的文體，例如劇本、散文、小說等文體，所用的文字技巧算是少的。我記得我在幫《人本教育札記》撰寫專欄時，當年我剛得金鼎獎，結果得獎一剎那，我在寫作次一期的文章，就被主編退稿了。我摸摸鼻子，心有理虧，埋頭再寫，心中是百感交集。 Continue reading “修改論文的時刻”
方偉達老師 2017年5月24日 撰 原刊於方老師臉書
I級期刊是賈菲爾德（Eugene Garfield, 1925-2017）創建於1964 年的期刊引文目錄。當初，賈菲爾德針對期刊的選擇模式，包括期刊出版標準、編輯內容、國際多樣性，以及引文分析，進行考證，後來由美國的科學資訊研究所（Institute for Scientific Information, ISI）所出版，成為一種期刊文獻檢索工具。ISI結果為科睿唯安（Clarivate Analytics）所擁有，科睿唯安前身是湯森路透（Thomson Reuters）智權與科學事業部。SCI、SSCI都是這些龐大的資料庫中的一部分。 Continue reading “I級期刊真的為驗證學術真理的唯一標準嗎?”
